Niñeces, trabajo, cuidado y vínculos generacionales en la recuperación de materiales en Mar del Plata
Palabras clave:
niñeces, género, adultocentrismo, economía popular, economía del cuidadoResumen
Este trabajo explora los impactos de las tramas productivas y reproductivas en las vidas cotidianas de niñeces y adolescencias. Analiza la continuidad de ro-les, expectativas e intentos de ruptura con las trayectorias laborales de perso-nas adultas de referencia. El estudio se centra en unidades domésticas familiares de Mar del Plata (Buenos Aires, Argentina), involucradas en la recuperación de materiales en vía pública, actividad enmarcada en la Economía Popular, duran-te la pandemia de Covid-19 (2020-2021). El análisis se inscribe dentro de los Estudios Sociales de la Infancia y las críticas al adultocentrismo, los aportes de la Economía Feminista y la Economía del Cuidado. Se referencian los diálogos intra e intergeneracionales en la construcción de imaginarios de las niñeces.
Con una estrategia metodológica cualitativa basada en entrevistas en profun-didad, se adopta un enfoque interseccional que considera género, generación, clase, parentesco y territorio. Entre los resultados se observan continuidades en las percepciones sobre el trabajo y una mayor horizontalidad entre generaciones en cuanto a expectativas, aunque persisten posturas adultocéntricas y patriarcales en relación a las tareas domésticas y de cuidado en la vida cotidiana.
Descargas
Citas
Actis Di Pasquale, E. y Dalle, P. , (Eds.). (2022). La evolución del empleo en Argentina en la doble crisis prepandemia y pandemia. Un análisis intra e interregional (2011-2020). FCEyS UNMDP
Aspiazu, E. (2014). “Conciliación entre trabajo y responsabilidades familiares: una revi-sión teórica con enfoque de género”. Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas, 5(1), 177-194.
Bayón, M. C. (2005). “Las huellas de los noventa en la sociedad argentina: Trayectorias, identidades e incertidumbres desde la inestabilidad laboral”. Revista mexicana de sociología, 67(4), 729-753.
Bayón, M. C. (2013). “Hacia una sociología de la pobreza: la relevancia de las dimensiones culturales”. Estudios Sociológicos, 31(91), 87-112.
Bonfiglio, J. I. (2014). “Transiciones tempranas y desigualdad sociolaboral en los procesos de inserción en el mercado de trabajo de dos generaciones de jóvenes de sectores populares”. III Jornadas Nacionales sobre estudios regionales y mercados de trabajo. Universidad Nacional de Jujuy y Red SIMEL.
Bourdieu, P. (1997). Razones prácticas: Sobre la teoría de la acción. Barcelona: Anagrama.
Carrasco Bengoa, C. (2017). “La economía feminista. Un recorrido a través del concepto de reproducción”. Ekonomiaz 91(1), 53-77.
Castel, R. (2010). El ascenso de las incertidumbres. Trabajo, protecciones, estatuto del individuo.
Buenos Aires: FCE .
Chena, P. I. (2017). “La economía popular y sus relaciones fundantes”. En Pérsico, E; Navarro, F y Geandet A. (et. al.) Economía popular. Los desafíos del trabajo sin patrón. Buenos Aires: Colihue. 41-62.
Chena, P. I. (2022). “Economía popular. Un modo de producción que puja por desarrollar-se”. Realidad Económica, 52(351), 9-32.
De la Garza Toledo, E. (2009). “Hacia un concepto ampliado de trabajo”. En: De la Garza Toledo, et.al. Trabajo, empleo, calificaciones profesionales, relaciones de trabajo e identidades laborales, 1, Buenos Aires, CLACSO. 111-140.
Dimarco, S. (2012). “De lo patógeno a lo ambiental: disputas de sentido en torno a la clasi-ficación de residuos”. Revista mexicana de sociología, 74(2), 185-212.
Duarte Quapper, K., (2015) El adultocentrismo como paradigma y sistema de dominio. Análisis de la reproducción de imaginarios en la investigación social chilena sobre lo juvenil. (Tesis doctoral). Universitat Autónoma de Barcelona.
Esquivel, V. (2011). La economía del cuidado en América Latina. Panamá: PNUD.
Esquivel, V., Faur, E. y Jelin, E. (2012). Las lógicas del cuidado infantil. Entre las familias, el Estado y el mercado. Buenos Aires: IDES.
Fernández Álvarez, M.I. (2018). “Más allá de la precariedad: prácticas colectivas y subjetivi-dades políticas desde la economía popular argentina”. Íconos. Revista de Ciencias Sociales,
(62). 21-38.
Foglia, C. (2020), “El confinamiento social y los derechos de niños, niñas y adolescentes en el AMBA”, Serie Especial COVID-19. La gestión de la crisis en el Conurbano Bonaerense. Observatorio del Conurbano Bonaerense, UNGS. 56-64.
Gaitán Muñoz, L. (2006) “La nueva sociología de la infancia. Aproximaciones de una mirada distinta”. Política y Sociedad, 43, (1), 9-26.
Gaitan Muñoz, L. (2016). “El Enfoque de género en los estudios de Infancia. XII Congreso Español de Sociología Grandes Transformaciones Sociales, Nuevos desafíos para la Sociología.” En Giberti, E. (2005). La familia, a pesar de todo. Gijón, Noveduc Libros. Asturias.
Gerbaudo-Suárez, Débora. (2025). “Migraciones, género y trabajo juvenil: transiciones super-puestas en sectores populares de Argentina”. Íconos. Revista de Ciencias Sociales (81): 33-50.
Giberti, E. (2005). La familia, a pesar de todo. Gijón, Noveduc Libros. Asturias.
González Insúa, M., Labrunée M.E., Pintos Radice J.J. y Blasina, C.(2023) “Re-conociendo los y las recuperadoras urbanas marplatenses”. En: Gareis, M.C. y Zulaica, M.L. (Eds.), Metodologías participativas, territorio y sustentabilidad: experiencias de vinculación universi-dad-sociedad. Mar del Plata. UNMDP (153-168).
Gorbán D. (2014) Las tramas del cartón. Trabajo y familia en los sectores populares del Gran Buenos Aires, Colección Etnografía de los Sectores Populares, Buenos Aires: Editorial Gorla. Gorz, A (1995). Metamorfosis del trabajo. Búsqueda de sentido. Crítica de la razón económica.
Madrid: Sistema.
Grasso, M.A. y Labrunée, M.E. (2021). “Impactos de la pandemia sobre las condiciones de trabajo de docentes de escuelas medias en el Partido de General Pueyrredon durante 2020”. XIV Jornadas de Sociología, virtual 1-5 noviembre 2021.
GrET, (2022). Informe Sociolaboral del Partido de General Pueyrredon. (Informe No. 36).
UNMDP FCEYS. Mar del Plata.
Heller, A. (1994). Sociología de la vida cotidiana. Barcelona: Ediciones Península
Hopp, M.V.; Economía popular y políticas públicas durante la pandemia en Argentina: reflexiones a partir del caso de vendedores/as ambulantes organizados/as; GIZAEKOA Revista Vasca de Economía Social; 20; (219-241)
Ierullo, M. (2015). La crianza de niños, niñas y adolescentes en contextos de pobreza urbana persistente. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 13(2), 671-683. Instituto Nacional de Estadística y Censos INDEC, (2018). Encuesta de Actividades de Niños,
Niñas y Adolescentes 2016-2017. - Informes técnicos. Vol. 5, nº 182. CABA.
Labrunée, M.E. y Gispert, A. (2022). “Estrategias colectivas e individuales en la economía popular. La recuperación de materiales en vía pública en Mar del Plata”. En: Dalle, P. (comp. ), Estructura social de Argentina en tiempos de pandemia. Respuestas estatales, ex-periencias de trabajadoras/es y estrategias colectivas de resistencia en tres sectores estratégicos. Buenos Aires. UBA IIGG. 187-213
Labrunée, M.E. (2024a). Niños, niñas y adolescentes en contexto de pandemia en Argentina
¿Trabajar o estudiar? ¿Trabajar para estudiar? Espacios en Blanco, 1(34), 161-175.
Labrunée, M.E, (2024b). Economía Popular: lógicas, organización del trabajo y conflictivi-dades de género y generacionales en pandemia. El caso de recuperadores urbanos en Mar del Plata. Sudamérica, (20), 78-105.
Labrunée, M.E. (2024c) La Cooperativa de Recuperadores Urbanos Marplatenses. Sus inicios y organización del trabajo durante la Pandemia. II Jornadas Internacionales de Investigación y Acción sobre Residuos., 24 -27 de abril. Tandil. UNICEN. 133-134.
Lacaze, M.V. Atucha, A.J.; Bertolotti, M.I.; Gualdoni, P. ; Labrunée M.E.; López, MT; Pagani,
A.N. y Volpato, G. (2014). Producto Bruto Geográfico del Partido de General Pueyrredon, 2004-2012. UNMDP. Mar del Plata
Leavy, P. , Morano, L, Shabel, P. N., Shanahan L.y Garcia Palacios, M. (2023) “De que ha-blan los feminismos con les niñes? Diálogos e interferencias entre dos campos de teorías y activismos”. En: Szulk, A. Guemureman, S., Garcia Palacios, M., Colangelo A. (coords). Niñez Plural. Desafíos para repensar las infancias contemporáneas. 1° edición. El Colectivo. CABA: 105-125.
Leyra Fatou, B. (2009). Trabajo infantil femenino: niñas trabajadoras en ciudad de México. (Tesis doctoral). Universidad Complutense de Madrid.
Liebel, M. (2019). Infancias dignas, o cómo descolonizarse -IFEJANT-. Lima Perú. El Colectivo, Buenos Aires y Bajo Tierra Ediciones, México.
Llobet, V.S. (2012). “Una lectura sobre el trabajo infantil como objeto de estudio. A propósi-to del aporte de Viviana Zelizer”. Desarrollo Económico, 52(206), 311–328.
Magistris, G. (2013). El magnetismo de los derechos: desplazamientos y debates en torno a los derechos de niñas, niños y adolescentes.- 1a ed.- CLACSO. CABA.
Miño, M.G., & Gómez, R.E. (2022). “Dimensiones actuales en la investigación del trabajo infantil en Argentina: una sistematización teórica”. Folia histórica del nordeste, (44), 157-170.
Miranda, A., & Alfredo, M. (2021). “El impacto de la pandemia Covid-19 en la inserción laboral de las juventudes en Argentina: intersecciones entre clases y géneros”. Última dé-cada, 29(57), 125-158.
Morales, S. & Magistris, G. (2018). Niñez en movimiento. Del adultocentrismo a la emancipa-ción. Editorial El colectivo, Chirimbote y Ternura Revelde. 1a ed.
Noguera, J. (2002). “El concepto de trabajo y la teoría social crítica”. Papers Revista de Sociologia 68, 141-168.
Morales, S., & Retali, E. (2020). Educación popular con niñxs. Diálogos entre la pedagogía del oprimido y la pedagogía de la ternura. Revista del IICE, (48). 181-196.
Partenio, F. (2022) Deudas, cuidados y vulnerabilidad: el caso de las mujeres de hogares de clases populares en la Argentina, Documentos de Proyectos, CEPAL. Santiago de Chile.
Pavez Soto, I. y Sepúlveda Kattan, N. (2019). “Concepto de agencia en los estudios de infan-cia. Una revisión teórica”. Sociedad e infancias, 3, 193-210.
Pavez Soto, I. (2013) “Infancia y división sexual del trabajo: visibilizando a las niñas trabaja-doras en el servicio doméstico de Perú”. Revista Nomadías, (17), 109-132.
Pegoraro, M.L. (2022). Una lectura de la economía popular desde sus disputas conceptuales y políticas; En: Alegre, J.R. Bartlett J. Gomez, C.A. (comps) Dimensiones situadas del tra-bajo: actores, contextos y formas de organización y producción. TeseoPress. 115-140.
Perez Orozco, A. (2015). La sostenibilidad de la vida en el centro...¿y eso que significa?. En
L. M. Cabello de Alba y J. Escribano Gutiérrez (coords.), La ecología del trabajo: el trabajo que sostiene la vida (71-100). Albacete, España. Bomarzo.
Rausky, M. E. (2009). “Trabajo y familia: el aporte de los niños trabajadores a la reproduc-ción del hogar”. Trabajo y sociedad, 11(12)
Rausky, M. E. (2015). Los niños y las niñas que trabajan: relaciones de género y generacio-nales». en A. Eguía, S. Ortale, y J. L. Piovani, (comps.) Género, trabajo y políticas sociales. Apuntes teórico-metodológicos y estudios de caso en Gran La Plata.. Buenos Aires: CLACSO. 111-134.
Rausky, M. y Leyra Fatou, B. (2017). “Estudios socio-antropológicos con niños y niñas trabajadores: una apuesta reflexiva sobre dos experiencias en América Latina: México y Argentina”. Papeles de trabajo (33), 53-63.
Rockwell, (1986) “Como observar la reproducción”. Revista colombiana de educación, 17.
Unidad pedagógica Nacional. 109-125.
Rockwell, E. (2005). La apropiación, un proceso entre muchos que ocurren en ámbitos es-colares. Memoria, conocimiento y utopía. Anuario de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, 1, 28-38.
Rodriguez Enriquez, C.M.(2015); “Economía feminista y economía del cuidado: Aportes conceptuales para el estudio de la desigualdad”; Nueva Sociedad; 256; Fundación Foro Nueva Sociedad; 1-15.
Roig, A. (2020). “Enlazar cuidados en tiempos de pandemia. Organizar vida en barrios po-pulares del AMBA”. CEPAL, 2020. Cuidados y mujeres en tiempos de COVID-19: la expe-riencia en la Argentina. Santiago. 67-100.
Salvia, A. (1995). “La familia y los desafíos de su objetivación: enfoques y conceptos”. Estudios sociológicos del Colegio de México XIII 37. México. 143-162.
Schamber, P. , Sarandón, F., & Tagliafico, J. P. (2019) “Analogías en torno a la definición de recuperadores de residuos reciclables”. Proyección. Estudios Geográficos y de Ordenamiento Territorial, 13(26), 111–135.
UNICEF. (2002). La participación de niños en la Investigación y en el monitoreo y evalua-ción, y la ética y sus responsabilidades como gestor.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
