La(s) medicalización(es) de la(s) infancia(s) en Argentina

Experiencias e interseccionalidad

Resumen

RESUMEN:
Este artículo pretende problematizar el proceso de medicalización de la infancia en Argentina en la segunda
mitad del siglo XX, desde una perspectiva que focalice en la multiplicidad de experiencias de los niños y las
apropiaciones discursivas de sus relatos. Dicho proceso supuso la consolidación de la pediatría como una voz
autorizada para intervenir en la crianza, la educación y las relaciones familiares. En Buenos Aires, entre las décadas
de 1940 y 1970, el psicoanálisis y la medicina psicosomática alertaron sobre los riesgos de la sobreprotección
materna y del compartir el lecho, en un escenario señalado por las preocupaciones por la baja en las tasas
de natalidad. Al mismo tiempo, advirtieron los problemas psíquicos que acarreaba el desapego y el hospitalismo.
Esto último legitimó una transformación en los tratamientos hospitalarios a la par del reconocimiento
de los derechos del niño. Los análisis históricos han focalizado en los consejos de los expertos, alertando que
se trató de un fenómeno dirigido especialmente a los sectores medios. En este trabajo, problematizaremos
la forma en que pudieron ser reapropiados a partir del análisis de experiencias de vida disímiles entre sí. Nos
interesa retomar las categorías analíticas y las advertencias teóricas de los estudios de género para dar cuenta
de la necesidad de indagar en las diferencias y así desandar los abordajes que entienden a los procesos como
fenómenos monolíticos. Entendemos que las desigualdades de clase, y de raza, imprimieron en los sujetos
subalternos distintas posibilidades de resistir, subvertir, duplicar y/o reproducir prácticas y discursos que deben
ser indagadas.
Palabras clave: Medicalización, Infancia, Experiencias, Interseccionalidad
ABSTRACT:
This paper aims to problematize the process of medicalization of childhood in Argentina in the second half
of the twentieth century, from a perspective that focuses on the multiplicity of children’s experiences and the
discursive appropriations of their stories. Such process led to the consolidation of pediatrics as an authoritative
voice to intervene in parenting, education and family relationships. In Buenos Aires, between the 1940s
and 1970s, psychoanalysis and psychosomatic medicine warned about the risks of maternal overprotection
and bed sharing, in a scenario marked by concerns about the fall in birth rates. At the same time, they noticed
the psychic problems of detachment and hospitalism. The latter legitimized a transformation in hospital
treatments along with the recognition of the rights of the child. Historical analyses have focused on experts’
advice, warning that this was a phenomenon directed especially to the middle sectors. In this paper, we will
identify clues about it in the discourses, but we will problematize the possibilities of dissimilar appropriations
through life stories. We are interested in recollecting the analytical categories and the theoretical advices of
gender studies to account for the need to investigate differences in order to retrace approaches that understand
processes as monolithic phenomena. We understand that inequalities of class and race have implied in
subaltern subjects different possibilities of resisting, subverting, duplicating and/or reproducing practices and
discourses that should be investigated.
Keywords: Medicalization, Childhood, Experiences, Intersectionality